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        恰同学少年，意气风发，谁要什么谦虚谨慎、含蓄内敛？该得意就要得意，又不是七老八十岁的老头子！

        齐然匆匆锁门下楼，和范韦一块杀奔学校。

        好些职工和家属站在阳台上，目送他俩步履轻快的走出家属院大门，脸上露出了会心的微笑。

        想当年，齐然、范韦这些调皮捣蛋的熊孩子，是大院里教育小孩的反面典型，但从天开始，典型的意义已经从根本上逆转，他俩必将成为很多家长嘴里念叨的“隔壁家孩子”，被用来教育那些弟弟妹妹。

        “齐然哥哥读小学一年级的时候就考了双百分，作文还被当成范文读。”

        “你整天就想玩游戏，咋不看看范韦，他小时候碰都不碰电脑游戏，只上网查资料搞学习。”

        “你这点进步就骄傲自满了？以前齐然三岁能背唐诗，四岁写作文，五岁就做四则运算，六岁搞定微积分，七岁自学解析几何……”

        吧啦吧啦吧啦，在类似的传说中，齐然和范韦的光辉事迹会被家长们用想象力不断完善，最终进化成德智体全面爆表的非人类，光芒四she的伟岸形象将成为院子里很多弟弟妹妹的童年梦魇，随时鞭策他们在书山题海中不断挣扎前进。

        ………太阳很大，范韦难得的奢侈一把，准备花六块钱打的去学校，换成以前他宁愿拿这钱到网吧玩三个小时，或者在巷子口的台球桌捅上六局，但现在他妈妈给了两千元“巨款”作为考上一中的奖励，于是伟哥财大气粗，再不计较这点小钱。

        齐然拉住朋友：“这次，还是走着去吧，跟我们平时上学一样。”

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