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        “我认为这个的问题在于中国自身从古至今的风俗习惯，还有性教育的普及问题。”

        苏印顿了一下，继续道，“这个问题最近网上也讨论的很激烈，仁者见仁智者见智，我个人看法啊，不代表我们工作室。”

        台下又笑了。

        “主要是我也是学艺术的，大家都知道，艺术是共通的，对于那些，嗯，在我脑子里全是构图，纸片人，所以没什么尺度不尺度的。”

        大家一片哄笑，她求生欲拉满：“我觉得，重要的是自己要建立成熟的价值观，不要人云亦云，我们意识到这个问题，去讨论，已经是很好的转变，你继续说。”

        女孩再次开口：“我个人认为《屈原》是一个面向成年人的作品，同时在成年人里面还筛选受众，喜欢的很喜欢，不喜欢的就不理解喜欢的人。想问问你的看法，因为你是原画师，创作者，应该更了解这个方面。”

        女孩子把自己的问题表达的逻辑清晰，苏印明白了她的意思。

        “关于理解，用我学长曾经说过的一句话，‘我没有想过这个故事会给观众，行业，或者社会带来什么影响，我就是个做动画的，只是单纯的讲一个故事，如果被解读出别的意思，那是观众的自由’。

        听起来有些不负责任，但是事实上确实如此，关于《屈原》的受众确实存在门槛，但是也不算太高。

        我还记得我小时候，到了端午节手腕会绑彩色绳子，吃粽子，有些地区会划龙舟，但是这个节日由来是屈原投江，不去深入解读，就单纯的当作一个科普也是可以的。”

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